LOS DOCENTES

El docente de la Institución Educativa Rural La Rastra debe poseer cualidades éticas, morales y profesionales superiores a las que se esperan que los alumnos desarrollen. El maestro debe dar, practicar y vivir lo que se les pide a los educandos y mucho más porque él es su orientador, consejero y arquitecto.

Es indispensable entonces, establecer normas claras de comportamiento, que sirvan como guía en la valoración de las interrelaciones escolares.

El manual de convivencia para docentes establece los parámetros y orientaciones para facilitar el desarrollo de las actividades pedagógicas y sociales, su ambiente de compañerismo, respeto e igualdad, acoge los derechos y deberes de los docentes consagrados en la constitución política de Colombia, la ley general de educación 115/94, el decreto 1860/94 y la ley 734 del 05 de febrero del 2002.

Como personas comprometidas con la institución, asumirán las siguientes funciones:

Ø  Participar en la planeación y la evaluación institucional.

Ø  Programar y organizar actividades del proceso enseñanza – aprendizaje de las asignaturas a su cargo, de acuerdo con los criterios establecidos en la programación a nivel de áreas.

Ø   Dirigir y orientar las actividades de los alumnos para favorecer el grado de superación personal y darles un tratamiento y ejemplo formativo.

Ø  Participar en todas las actividades complementarias programadas dentro de la jornada de trabajo.

Ø  Controlar y ejecutar las actividades del proceso de enseñanza dentro de la jornada de trabajo.

Ø   Aplicar oportunamente en concordancia con el consejo directivo las estrategias metodológicas que den lugar al análisis de los resultados de la evaluación.

Ø   Presentar al rector informes oportunos del rendimiento de los estudiantes a su cargo, terminado cada uno de los periodos de evaluación.

Ø   Participar en la administración y orientación de los alumnos conforme lo determine el manual de convivencia y presentar los casos especiales al director de grupo o al consejo directivo de la institución para su tratamiento.

Ø   Darle a conocer las notas o conceptos de cada periodo oportunamente a los estudiantes.

Ø  Ejercer la dirección de grupo cuando le sea asignado.

Ø   Participar en los comités donde sea requerido.

Ø  Cumplir con las funciones que le sean encomendadas por las directivas del plantel.

Ø   Cumplir la jornada laboral y la asignación académica de acuerdo con las normas vigente

Ø   Cumplir con los turnos de disciplina que le sean asignados.

Ø   Participar en los actos de comunidad y asistir a las reuniones convocadas por las directivas del plantel en forma muy puntual.

Ø  Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos y materiales confiados a su manejo.

Ø   Entregar oportunamente los documentos que sean requeridos por la dirección.

Ø   Participar en el planeamiento y elaboración de las actividades respectivas del área.

Ø   Asistir a las reuniones programadas de profesores por las directivas del plantel.

Ø  Participar activamente en las actividades de orden sindical sin afectar sus labores académicas.

Ø   Elaborar y entregar a la dirección el cuadro de rendimiento académico y deserción escolar al finalizar el periodo.

Ø   Fomentar en los alumnos valores cívicos, sociales y de urbanidad.

Ø  Manejar con prudencia las sugerencias de la dirección, compañeros, alumnos y padres de familia en lo relacionado con reclamos, discrepancias y/o recomendaciones.

Ø   Justificar oportunamente y por escrito las ausencias.

Ø   Presentar los permisos con tres días de anticipación como mínimo.

PERFIL DE LOS DOCENTES DE NUESTRA INSTITUCIÓN 

PERFIL DE PERSONAL ADMINISTRATIVO